Bezpečný internet

Policistka nejprve tvořila s dětmi myšlenkovou mapu. Dále ji zajímalo, jak mají doma nastavená omezení a pravidla používání internetu od rodičů.

Následovalo krátké video, po jehož zhlédnutí proběhla debata na téma sociálních sítí, psaní s neznámým člověkem (nepravá identita…). Děti byly jasně poučeny, jak postupovat a vyvarovat se nástrahám.

Dále dětem objasnila, co si mají představit pod pojmem Kybergrooming.

V závěru hodiny si děti formou jednoduché soutěže poskládaly puzzle. V nich byla ukryta důležitá pravidla při práci s internetem. Ta postupně probrali. Důležitým bodem bylo i ujasnění délky stráveného času u obrazovky (TV, mobil, PC…).

Dětem se beseda líbila, spolupracovaly a měly hodně dotazů.

Alena Pechová